1. Ontwikkelen op het gebied van lesgeven en comfortabeler voor een groep staan

Een belangrijk leerdoel voor mij is het verder ontwikkelen van mijn vaardigheden in les- en training geven. Hoewel ik het geven van trainingen steeds leuker ben gaan vinden, wil ik mij verder ontwikkelen in het zelfverzekerd en doelgericht voor een groep staan. Dit betekent dat ik wil leren hoe ik mijn uitleg duidelijker kan overbrengen, beter kan inspelen op verschillende niveaus binnen een groep en flexibeler kan omgaan met onverwachte situaties tijdens een les.

Daarnaast wil ik werken aan mijn houding en uitstraling voor de groep. Omdat ik lesgeven soms nog best spannend vind, straal ik dat ook uit naar de groep en vind ik het lastig om mijn enthousiasme goed over te brengen.

2. Meer op de voorgrond treden en initiatief nemen

Het tweede leerdoel richt zich op het meer op de voorgrond treden. Dit was al een leerdoel in leerjaar 1 en hierin heb ik duidelijke stappen gezet. Ik durf vaker mijn mening te geven en neem sneller initiatief dan voorheen. Toch merk ik dat hier nog verdere ontwikkeling mogelijk is, vooral in nieuwe of onbekende situaties.

Ik wil leren om nog actiever mijn rol te pakken binnen groepen, zowel tijdens stages als binnen projectgroepen op school. Dit betekent dat ik sneller het voortouw wil nemen, verantwoordelijkheid durf te dragen en duidelijker aanwezig wil zijn in groepsprocessen. Door mijzelf vaker bewust uit te spreken en initiatief te nemen, wil ik mijn zelfvertrouwen vergroten en mijn invloed binnen een groep versterken. 

3. Vergroten van mijn kennis over aangepast sporten en revalidatie

Mijn derde leerdoel is gericht op het vergroten van mijn kennis en ervaring binnen aangepast sporten, met name op het gebied van revalidatie. Ik wil beter begrijpen hoe sport en bewegen op een verantwoorde manier kunnen worden ingezet voor mensen met een beperking of tijdelijke lichamelijke klachten, en hoe sport kan bijdragen aan zowel fysiek herstel als mentaal welzijn.

Door stage te lopen binnen een revalidatie- of zorgomgeving wil ik meer leren over verschillende doelgroepen, aandoeningen en revalidatietrajecten. Daarnaast wil ik inzicht krijgen in hoe sportkundigen samenwerken met andere professionals, zoals fysiotherapeuten en artsen. Dit leerdoel is belangrijk voor mijn toekomstige stage in leerjaar 3 en sluit aan bij mijn ambitie om later te werken binnen een zorg- of ziekenhuiscontext, waar aangepast sporten een belangrijke rol speelt.